Leer y escribir números

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Leer y escribir números del 0 al 99

Los números naturales nos ayudan a contar y ordenar objetos. Podemos contar desde el 0 hasta el 99: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12… y continuar hasta llegar al 99. Cada número tiene una forma de escribirse con cifras y otra de expresarse con palabras.

La decena y los números del 10 al 99

Cuando tenemos 10 unidades, podemos agruparlas formando una decena. Por tanto: 1 decena = 10 unidades
Podemos representar una decena con diez objetos agrupados: 🚗🚗🚗🚗🚗🚗🚗🚗🚗🚗 Estos diez coches forman una decena.
Cuando tenemos números mayores que 9, utilizamos dos posiciones:

• Decenas
• Unidades

Por ejemplo: 24. El número 24 tiene:

• 2 decenas → 20 unidades.
• 4 unidades.

Por tanto: 24 = 20 + 4

📊 Tabla de valor posicional

Decenas	Unidades	Número
1	2	12
2	5	25
4	3	43
6	7	67
8	1	81
9	9	99

La cifra situada a la izquierda representa las decenas y la cifra situada a la derecha representa las unidades.

Uso del 0 en posiciones intermedias

El 0 también es un número y tiene una función muy importante cuando escribimos números. Cuando una posición no tiene ninguna unidad, utilizamos el 0 para indicar que está vacía. Por ejemplo 40 tiene:

• 4 decenas.
• 0 unidades.

Por eso escribimos 40 y no simplemente 4.

El 0 mantiene la posición

El cero nos ayuda a mantener correctamente el valor de cada cifra. Observa estos números:

• 5 → 5 unidades
• 50 → 5 decenas y 0 unidades

No significan lo mismo. 5 ≠ 50
El cero cambia la posición de la cifra y, por tanto, cambia el valor del número.

La centena

Cuando tenemos 10 decenas, formamos 1 centena. Por tanto: 1 centena = 10 decenas = 100 unidades
Podemos representar una centena como un grupo de 100 objetos. Por ejemplo, si tenemos 100 lápices, podemos agruparlos en 10 grupos de 10: 100 = 10 decenas = 1 centena
A partir de 100 empezamos a trabajar con números de tres cifras. Por ejemplo:

• 100 → una centena
• 200 → dos centenas

Leer centenas, decenas y unidades

Los números de tres cifras están formados por centenas, decenas y unidades. Cada cifra ocupa una posición determinada:

Centenas	Decenas	Unidades
2	4	6

Este número es 246 y se lee: doscientos cuarenta y seis.

Ortografía de los números

Los números del 101 al 199 comienzan con ciento:

• 100 → cien
• 101 → ciento uno
• 125 → ciento veinticinco
• 199 → ciento noventa y nueve

Con las demás centenas utilizamos:

• 200 → doscientos
• 300 → trescientos
• 400 → cuatrocientos
• 500 → quinientos
• 600 → seiscientos
• 700 → setecientos
• 800 → ochocientos
• 900 → novecientos

Hay números cuya escritura debemos aprender porque no siguen exactamente el patrón que podemos esperar:

• 500 → quinientos
• 700 → setecientos
• 900 → novecientos

También debemos recordar las tildes de algunos números:

• dieciséis
• veintidós
• veintitrés
• veintiséis

Para consultar las reglas de escritura de los números con palabras, puedes consultar la Real Academia Española

Los millares o unidades de millar

Cuando tenemos 10 centenas, formamos 1 millar o 1 unidad de millar.
1 millar = 1.000 unidades
Por ejemplo: 3.000 = 3 unidades de millar
En el número 4.325:

• 4 → unidades de millar
• 3 → centenas
• 2 → decenas
• 5 → unidades

Por tanto: 4.325 = 4.000 + 300 + 20 + 5

Las decenas de millar

Cuando tenemos 10 unidades de millar, formamos 1 decena de millar.
1 decena de millar = 10.000 unidades
Por ejemplo: 20.000 = 2 decenas de millar

En el número 35.214:

• 3 → decenas de millar
• 5 → unidades de millar
• 2 → centenas
• 1 → decenas
• 4 → unidades

Por tanto: 35.214 = 30.000 + 5.000 + 200 + 10 + 4

El punto de los millares

Para leer y escribir números grandes con mayor facilidad, utilizamos un punto para separar los millares. Por ejemplo:

1.000 → mil
2.500 → dos mil quinientos
15.000 → quince mil

Juegos

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Resumen

En esta página has aprendido a leer y escribir números desde el 0 hasta las decenas de millar, a identificar unidades, decenas, centenas y millares y a comprender el valor de cada cifra según su posición. También has aprendido a utilizar correctamente el 0 y a escribir números con palabras.